Ce temps d’accueil échelonné, répond aux exigences de la CAF et du SDJES. En accueil du matin, le respect du rythme de l’enfant est une priorité. Aussi, 3 types d’actions pédagogiques sont proposées aux enfants.

Les 3 D (détente, distraction, développement)

Plusieurs Espaces dédiés et séparés, propices au jeu individuel ou en petits groupes, où l’enfant se dirige seul à la recherche du moment qu’il souhaite vivre. (coins de jeux de sériation, d’imitation, de société, dessins, constructions…)

Le Temps d’Entrain Cognitif

Avant le temps éducatif, un temps est dédié à la préparation du corps et de l’esprit.. L’enfant va vivre des minis séances de relaxation, d’étirement, d’échanges et de réflexion, de jeux de concentration …

Les activités ludiques libres

Elles seront calmes, individuelles ou collectives. L’enfant peut choisir un coin repos, lire un livre, feuilleter une BD, ne rien faire ou parler avec ses camarades.

Des ateliers menés manuels, physiques

Pour de plus amples informations, vous pouvez vous rapprocher du responsable d’équipe périscolaire de l’école, dont les coordonnées sont affichées devant le portail